Última parte: Ahora sí para primer año! Descomposición de Números y Suma.
Última parte: Ahora sí para primer año! Descomposición de Números y Suma.
Entradas
Primera parte: Ahora sí para primer año! Descomposición de Números y Suma.
Primera parte: Ahora sí para primer año! Descomposición de Números y Suma.
Venciendo al COVID-19 con literatura, para todos los años.
VENCIENDO AL COVID-19 CON LITERATURA AMAR https://drive.google.com/file/d/1OcNbMmvd4pXqxT6ELcbyei_1ghqhhg61/view?usp=sharing 5 LETRAS Y 2 NÚMEROS https://drive.google.com/file/d/1OdTp4ACBB5RDDMl6HC3ZabfqwRnRK42R/view?usp=sharing EMPATÍA EN CUARENTENA https://drive.google.com/file/d/1OaAwhcQ5vhLuvBircMVKB8qeDcdS0PYt/view?usp=sharing
UNICEF, cuentos que cuidan. Primer Ciclo
Colección de relatos de UNICEF Argentina que aborda el derecho a la educación, la inclusión, la equidad, la salud y la protección a través de historias pensadas para la primera infancia. https://drive.google.com/file/d/1SflM84vfJPVeliQAa_6dPt-pRd5I6Pea/view?usp=sharing
Actividades de Música del profe Nahuel
La idea de esta publicación es compartir estas actividades musicales, no sólo con los grupos para los cuales fueron preparadas especialmente, sino también para todos los chicos y chicas, madres y padres, maestras y profes que participan de nuestra comunidad educativa. En esta situación tan difícil que estamos viviendo, la música y otras actividades artísticas (como artes plásticas, danza y teatro), y también la actividad física, son una forma saludable de limpiar nuestras cabezas de algunas preocupaciones, miedos y enojos... ¡Y también nos sirven para divertirnos un poco! ... si no se divierten con esto, al menos habrán pateado el aburrimiento para otro día 😀 Aquí vamos... Siku con tubitos de soda: Redoblante casero: El "Vasofón": "Ya lloviendo está" "Sobre el puente de Avignon"
Trabalenguas y adivinanzas (Recopilación de Carlos Silveyra)
Trabalenguas y adivinanzas (Recopilación de Carlos Silveyra)
Guia de actividades. Cuentos de Elsa Bornemann
La siguiente es un link para acceder a una guia de actividades para trabajar con los libros de Elsa Bornemann Guia de actividades
Descomposición de números, última parte (por el valor sería para un 3ro pero para 1ro bajar el valor y listo)
Descomposición de números, última parte (por el valor sería para un 3ro pero para 1ro bajar el valor y listo)
Descomposición de números, primera parte (por el valor sería para un 3ro pero para 1ro bajar el valor y listo)
Descomposición de números, primera parte (por el valor sería para un 3ro pero para 1ro bajar el valor y listo)
Descomposición de números (armado rápido para socializar entre colegas). Última parte
Descomposición de números (armado rápido para socializar entre colegas). Última parte
Descomposición de números (armado rápido para socializar entre colegas). Primera parte
Descomposición de números (armado rápido para socializar entre colegas). Primera parte
Prof. Silvina de Música
https://drive.google.com/file/d/1-ZoZqnAlqojbtT6YHJKLJwIBKOL7VXL3/view?usp=drivesdk
Educación Física 6 B
Trabajo Practico 6toB TT EP Nro 7 Prof Mariano Anso Origen del Atletismo Si consideramos el atletismo como una competición, con unas normas determinadas, hemos de buscar su inicio en el de cualquier civilización medianamente avanzada. Tal vez, hoy en día, el atletismo no sea el deporte rey, en favor del fútbol, pero, sin lugar a dudas, es el rey de los deportes. Y ya no sólo por ser el componente fundamental de la más universal manifestación deportiva que se celebra, los Juegos Olímpicos, sino sobre todo por ser el primer deporte en la historia y la base de casi todos los demás. El atletismo, o por lo menos los fundamentos que lo componen: correr, saltar y lanzar, formaban parte de las necesidades de los hombres primitivos, que debían cazar, guerrear, huir, salvar obstáculos, etcétera. Por eso, tales actos naturales en el ser humano, que luego se convertirán en atletismo moderno y reglamentado, son reconocidos como algo esencial en nuestras vidas. Con el paso de los siglos, e...
Música 3 C
Actividades de música para 3º C Escucho el cuento en este video: ( copiá el link y ponelo en el buscador ) https://www.youtube.com/watch?v=kp3QbCugZio&list=PLB1B5422D9B104D17&index=19 ACTIVIDADES 1) LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO DEL VIDEO, MENCIONO A TODOS LOS INSTRUMENTOS QUE HAY EN EL CUENTO. 2) RESPONDO: ¿QUÉ FUE LO QUE LES PASÓ A LOS INSTRUMENTOS ? 3) ¿QUÉ ES UN DIRECTOR DE ORQUESTA ? 4) DIBUJO LA PARTE QUÉ MÁS ME GUSTA DEL CUENTO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- SI NO TENGO INTERNET: INVENSTIGO: 1) ¿QUÉ ES UNA ORQUESTA ? 2) ¿QUÈ TAREA HACE UN DIRECTOR DE ORQUESTA? 3) MENCIONO LOS INSTRUMENTOS QUE PARTICIPAN EN UNA ORQUESTA 4) DIBUJO 4 INSTRUMENTOS QUE PARTICIPEN EN UNA ORQUESTA.
Música 2 C
Actividades de música para 2º C LOS SONIDOS DE LA NATURALEZA: Copiá el link y ponelo en el buscador para ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=iZjLXtHscug El video muestra uno a uno todos los sonidos que podemos encontrar en la naturaleza. Actividades: 1) ESCUCHO CADA UNO DE LOS SONIDOS Y TRATO DE COPIARLOS CON MI VOZ 2) DIBUJO CADA UNO DE ESOS SONIDOS 3) ESCRIBO EL NOMBRE DE CADA SONIDO DEBAJO DE SU DIBUJO. EN EL VIDEO MUESTRAN CÓMO SE ESCRIBEN Si no tenés internet pienso en qué sonidos hay en la naturaleza, les pregunto a los integrantes de mi casa y realizo las actividades propuestas.
CANTANDO CON LA SEÑO SILVINA
Tema musical "Me dijeron que bajo el asfalto" INTERPRETADO POR LA PROFESORA SILVINA MUÑIZ DE PRIMER CICLO!! GRACIAS POR COMPARTIR Y NO PERDER EL VINCULO CON LOS NIÑOS!!!.
EOE Sritas. Daniela, Lau y Graciela
Holaaaa!!! Esperamos les guste mucho como a nosotres el video que les proponemos!! Por si hace falta...
Bienvenidos... Bienvenidas... Bienvenides...
Buenas nuevas, le acercamos un corto para fomentar la lectura entre nuestros niñes. ↓ El mejor corto del mundo para fomentar la lectura Equipo de Orientación Escolar.